בנימה אדיבה, למטרת עיצוב סביבה לימודית יעילה וחביבה יותר, ישנם מספר עקרונות ומקובלות שיכולים לשמש כמצגת מופשטת:
1. יצירת אווירה נעימה ומזמינה – בעבודה עם תלמידים יש להתחשב בחשיבות אפשרויות ריהוט וציוד תואם, כמו גם בתאורת טבעית ובצבעי קיר שמעניקים תחושת חמימות ונוחות.
2. ארגון מרחב פיזי – יש למקם את הפריטים והארונות בדרך שנותנת לתלמידים גישה קלה ונוחה לציוד שלהם. כמו כן, על המורה לחשוב על אירועים ופעילויות שונות ולעצב את הכיתה בהתאם.
3. שיפור האקוסטיקה – כדי להבטיח אזור לימוד שקט וממוקד, יש להתמקד במניעת הרעש ובשימור או יצירת טיב האקוסטיקה.
4. שילוב צבעים וחומרים מגוונים – בכדי להעניק לתלמידים חוויות מרעננות ומרתקות, כדאי להשתמש בצבעים וחומרים שונים שמעניקים תחושת חיות ויציבה.
5. יצירת מרחב מאיר טבעי – חשוב להבטיח כמה שיותר אור טבעי בכיתה על ידי חלונות גדולים והבטחת חשיבותה של האוורור היעיל.
6. יציבות ובטיחות – על כל הרהיטים והציוד שמשמשים את התלמידים לספק אגיזום לבודקים התקינים והבטיחותיים.
7. כיתות מרוהטות ונשמרות – כדי לעזור לתלמידים לתת דפוסים, על התלמידים לספק את התחזית כלפי הכיסאות והציוד שלהם.
8. רפורמת שמיעה – גיוס האוורור והשמיעה שתומכת בעבודה עם ומעביר ומחזיקה ביכילות הפסיכומוטורית של התלמידים.
אלו היו כמה דוגמאות לעקרונות ומקובלות לעיצוב סביבה לימודית. השימוש ויישום שלהם בהדרגה במדגם המקומי שבו אני פועל, משך לעוד שנים, דמיינו שידורע ניתן לנקודת זמן התרגום, ועבודטעים בדיוק.
אנא בחר חומר בנושא אחר או היכנס לפיתוח מושגים נוספים בנושא זה, שכמובן, אני מוכן לעזור לך בכך.
